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关于开展川阅之声--“音”你精彩四川省图书馆全民有声阅读活动的通知
点击次数:180   发布时间:2020/11/11 14:08:25   信息来源:本站原创

    一、指导思想

    为深入推进全民阅读工作,鼓励群众广泛参与阅读,通过方言诵读优质图书、诗词歌赋、景点资源信息等,展现天府文化魅力和文化内涵,以网络为载体,形成全民阅读的浓厚氛围,打造“川阅之声”品牌,建立四川地方文学阅读资源库,将地方文化和文学经典以文献、有声读物的形式系统、完整地保存和传承。

    二、活动主题

    川阅之声--“音”你精彩四川省图书馆全民有声阅读活动

    三、组织机构

    主办单位:四川省图书馆

    技术支持:四川云图信息技术有限公司

    四、活动时间

    2020年4月-12月

    五、活动总体思路

    (一)川话与经典文献的碰撞:挖掘、整理、收藏与四川相关的文献资料、文学作品,用川话的形式展现,只要会方言,人人都可上传作品、人人可参与投票、人人可进行点播收听,引导群众关注身边的经典文化,培养阅读的良好习惯,在阅读中感受家乡的历史、人文、民俗等传统文化,品味经典文献,从文献中找寻和品味属于四川独有的文化魅力和文化内涵。

    (二)“全民阅读”搭载线上活动:该活动通过“云阅读”平台,开展优质读物、旅游信息、景点资源等经典文献的线上诵读活动,积极推动数字化阅读,实现阅读资源强大共振,拓宽民众阅读的途径,让更多市民切实感受到阅读魅力,从而培养市民多渠道、良好的阅读习惯,让阅读成为市民最高的精神追求,让阅读无处不在。同时读者通过“云阅读”平台为喜欢的作品投票点赞,真正的实现全民参与和互动。

    (三)全民参与活动:全民参与阅读,读者根据自身情况可作为四川省图书馆读者参与,也可作为21市州图书馆读者参与活动,单独在“云阅读”平台上传作品,线上展示、投票,评奖。

    (四)全年活动板块主题突出:全年活动分为“川阅美文”、“川阅美景”等主题板块,后期还可根据需求,进行主题创意,如“川阅戏曲”、“川阅非遗”、“川阅民俗”等,形成“川阅之声”品牌,并积极发动市州、区县图书馆参与其中,在全川形成较高影响力和品牌效应,推动“川阅之声”持续开展。

    六、项目内容

“川阅美景”全民诵读活动

    (一)时间:2020年10月1日-11月30日

    (二)诵读内容:读者可自选诵读作品,“川阅美景”以四川名山大川、河流湖泊等自然风景;四川风土人情、人文情怀为诵读内容,通过“云阅读”平台参与投稿。

    (三)参与方式

    读者按要求录制有声读物作品,在四川省图书馆“云阅读”平台或绵阳市图书馆“云阅读”平台进入活动后进行上传,经过“云阅读”平台的后台审查,作品将在“云阅读”平台进行展示。


    (四)读者参与规则

    1.内容要求:必须以四川话为语言形态进行诵读;可以单人诵读、多人诵读,亦可以广播剧形式诵读。

    2.技术要求:作品以音频(统一采用mp3格式)形式投稿,时长在在5分钟以内,音频大小在10M以内,录制应在安静的环境中进行,保证投稿作品音质清晰、无杂音,可以根据诵读内容进行配乐(注意配乐的风格、主题、音质选择,同时合理调整音乐与人声的比例)等。

    3.其他要求:一是活动采取实名制参与,每个人(作品)只能参加一个图书馆的活动。二是投稿作品上传后由四川云图信息技术有限公司进行后台审核(诵读作品的内容不符合主题和题材要求的、没有用四川话诵读的、含有违背法律法规不符合社会主义核心价值观的言论的,将不予通过)。

    4.作品上传操作流程

    七、评奖

    (一)评选办法:截稿后,对读者上传的作品所得票数进行综合排名,并评选出“川阅金奖”1名,“川阅银奖”5名,“川阅铜奖”20名。

    (二)奖品设置:“川阅金奖”1名——将获得价值5000元礼品(华为p40手机一部)+荣誉证书。“川阅银奖”5名——将分别获得获价值1000元礼品(Kindle Paperwhite4 电子书阅读器 )+荣誉证书。“川阅铜奖”20名——将分别获得获价值200元礼品+荣誉证书。

    (三)录入“川阅之声”资源库

    获奖作品和部分优秀作品与专业人员录制的有声读物作品一起录入“川阅之声”资源库,作为文献资料长久保存;

    八、注意事项

    (一)投稿的的作品不得有任何形式的关于反动、暴力、色情等因素出现在参赛作品中,如有违背将追究其法律责任!

    (二)版权免责声明:所有作品一经上传,则表明作者同意四川省图书馆非商业目的的使用、复制、收藏该作品(作者上传视频前,会弹出版权说明对话框,作者阅读同意之后,才能上传作品)。

    (三)四川云图信息技术有限公司负责对读者上传的作品进行审核,主要审核作品是否符合规定的主题和题材、是否使用四川话诵读、是否含有违背法律法规和社会主义核心价值观的内容等。

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