1、整本书阅读如何做

作者： 阿里尔·萨克斯 著

ISBN：978-7-5714-3318-5

出版社：北京科学技术出版社

索书号：G423.02/4444/B

馆藏地：绵阳社会科学书库B

推荐理由：本书介绍了整本书阅读教学方法的课程设计思路和操作实践案例，在整本书阅读的课程中穿插了写作的训练，锻炼孩子在阅读理解的基础上形成自己的思考并阐述观点。

2、阅读树：个人阅读力升级指南

作者：徐玉贞 著

ISBN：978-7-5136-6579-7

出版社：中国经济出版社

索书号：G792/2812/B/1

馆藏地：绵阳社会科学书库B

推荐理由：作者以她对阅读的热爱和对事业的执着，与读者分享了亲测有效的阅读方法和具有普遍性的阅读经验，着重剖析了阅读与改变的关系。

3、阅读是一座随身携带的避难所：毛姆读书随笔

作者：毛姆 著

ISBN：978-7-5763-1666-7

出版社：北京理工大学出版社

索书号：I561.65/2047/B

馆藏地：绵阳社会科学书库B

推荐理由：本书基本涵盖了毛姆写下的有关读书的所有文字和文章，力求为读者还原一个完整的毛姆读书世界。我们为什么要读书？ 怎样读书？ 读什么书？ 如何通过读书获得乐趣……毛姆在他的文字中，都给出了答案，条分缕析、幽默诙谐地娓娓道来。